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建筑科学与工程论文_基于一流专业建设的“水质

来源:长春理工大学学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-15
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、“水质工程学”课程教学现状与问题 二、“水质工程学”课程教学改革的原则与思路 (一)以培养目标为导向,搭建“水质工程学”课程教学改革框架 (二)以专业特色
文章目录

一、“水质工程学”课程教学现状与问题

二、“水质工程学”课程教学改革的原则与思路

(一)以培养目标为导向,搭建“水质工程学”课程教学改革框架

(二)以专业特色为指引,确定“水质工程学”课程教学改革思路

(三)以产出为导向,构建“水质工程学”课程教学改革新格局

三、“水质工程学”课程教学改革的方案与措施

(一)整合教学内容,构建“水质工程学”课程群

(二)创新教学方法,探索“水质工程学”多元化教学模式

    1. 多媒体与传统教学方式有机结合

    2. 开展多种教学方法,培养学生的综合能力

(三)注重能力培养,深化“水质工程学”实践教学改革

    1. 加强实验技能的训练

    2. 强化工程实践能力

    3. 提高创新设计能力

(四)深化科教融合,形成“水质工程学”协同育人教学机制

(五)加强过程管理,优化“水质工程学”考核评价体系

文章摘要:围绕一流专业的建设要求,结合高校办学定位、专业特色与区域人才培养需求,提出了以综合能力培养为导向的给排水科学与工程专业"水质工程学"课程的教学改革方案。从构建核心课程群、运用现代信息技术、创新教学模式、优化实践教学体系、促进科教融合和加强考核评价机制方面,探索了"水质工程学"课程的教学改革成效。对于深化给排水科学与工程一流专业的课程建设和人才培养具有一定的指导意义。

文章关键词:

项目基金:《长春理工大学学报》 网址: http://www.cclgdxxbzz.cn/qikandaodu/2021/1015/679.html



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